Acierta primero por la fidelidad al cuento: quizá podrías entretener a los infantes con una interpretación libre, pero los niños –y los padres- acudimos embelesados por el gancho del cuento. Y aquí la puesta en escena dispone protagonistas y colores inundando cada uno el escenario y, con él, viene la emoción. He ahí la segunda gran virtud del espectáculo; su vertiente didáctica. Aprender colores y la emoción asociada a ellos ayuda a comprender a los niños que ya comienzan a desarrollar más procesos neuronales a entender algunos de sus comportamientos y sentimientos. Porque en cada color emplean multitud de objetos que ejemplifican e impulsan esa asociación, marcando en la mente de los niños qué significa tener miedo y cómo afrontarlo. Enseñando a gestionar emociones negativas pero también positivas.
Un tercer aspecto destacable, al que no puede llegar el libro aunque quisiera, reúne interpretación y música: los títeres son el libro, pero las que los portan y doblan verdaderamente hacen realidad el sueño de los niños de ver cobrar vida a sus personajes favoritos. Y qué decir de la música, que aparece justo a tiempo para redondear la experiencia. Elementos que salvaron la única emoción en la que habríamos restado un par de minutos: la tristeza.
Y por último, precisamente, hablamos de la duración; todo lo que baje de la hora es más que recomendable para todas las edades. Si a partir de los 45 minutos la atención y capacidad de un adulto comienza a disminuir, imaginad un niño que apenas levanta cuatro palmos del suelo. El Monstruo de Colores cobra vida para enfadar, dar miedo, hacer sonreír pero, sobre todo, divertir y enseñar a tus hijos… y a algún que otro adulto.
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Jesús Clemente Rubio